Aperto a chi si avvicina per la prima volta. 

ESSERE O RECITARE? Uno degli obiettivi di questo primo anno è la scoperta della libertà espressiva, della spontaneità. Il Gioco, il movimento, l’azione, la relazione, lo spazio, l’ascolto, la fiducia, la voce e la parola sono gli ingredienti primari con i quali gli allievi vengono introdotti all’azione scenica. Qui, con l’abbandono graduale delle maschere del quotidiano, si inizia a mettersi a giocare con l’improvvisazione teatrale. Stimolando gli allievi a sperimentare tutto il loro potenziale creativo, iniziano ad apparire le prime figure, le prime voci, le prime immagini di una umanità, che dapprima è ancora un pò quotidiana e poi con il tempo andrà via via sempre più trasfigurandosi.

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Aperto a coloro che hanno già maturato esperienze di almeno un anno di corso anche se provenienti da altre scuole. 

LA FORMA E LA SOSTANZA. Il training sensoriale e lo studio del movimento, che sono stati protagonisti del primo anno, continuano a essere il presupposto essenziale al lavoro scenico, ma è l’incontro con il Testo da una parte e il lavoro sulla Struttura drammatica dall’altra a determinare il processo di evoluzione di questo 2° anno.

Lo studio della struttura drammatica ci consentirà di indagare le dinamiche che muovono le azioni e le relazioni dei personaggi e la maturata capacità di improvvisazione permetterà all’allievo di tradurre una parola, un pensiero, un’emozione, uno stato d’animo in un gesto, movimento o azione e di penetrare attivamente e fisicamente il mondo del personaggio. L’analisi della piece e del personaggio mediante l’azione, è alla base dell’approccio metodologico proposto dalla scuola.

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Aperto a coloro che hanno maturato esperienze di almeno 2 anni di corso anche se provenienti da altre scuole. L’accesso avviene tramite selezione.

LA SCENA. IL 3° ANNO – Laboratorio Avanzato  è un traguardo per gli allievi più motivati. Coloro che vorranno portare avanti la loro ricerca avranno l’opportunità di mettere a frutto l’esperienza maturata e tutti gli strumenti acquisiti. L’obiettivo è accompagnare l’allievo ad una autonomia creativa e consapevolezza del lavoro dell’attore. In questo percorso, facendosi sempre più propositivi e consapevoli del processo creativo, iniziano a indossare i panni dell’attore, e meno di quello di allievi. Nella prima fase il gruppo provvede a munirsi di un linguaggio comune. Nella seconda fase, individuato un tema, si sviluppa un progetto di messa in scena vero e proprio.

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Aperto a coloro che vogliono conoscersi e divertirsi attraverso le tecniche teatrali, ritrovando la voglia di giocare, imparando

Il laboratorio si propone di offrire agli allievi un’occasione per scoprire ed esplorare le proprie capacità e potenzialità espressive, fisiche, vocali, immaginative e sensoriali.

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PRIMO ANNO

martedì 26 Settembre dalle 20.30 alle 23

giovedì 28 settembre dalle 20.00 alle 23

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• Invia una mail con i tuoi dati ed eventuali esperienze precedenti a: info@generazioneteatro.it